記者陳靜珠
繼馬岙小學(xué)成功“牽手”實(shí)驗(yàn)小學(xué)后，溪邊小學(xué)、大蔡小學(xué)、岳井小學(xué)和薛岙小學(xué)等第二批網(wǎng)絡(luò)教研聯(lián)盟單位也相繼組建；全縣18家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院均已開展家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，“基層首診、分級(jí)診療”的就醫(yī)格局正在形成；長(zhǎng)街鎮(zhèn)大祝村文化禮堂建設(shè)正酣，截至目前，全縣已建成文化禮堂88家，2016年在建農(nóng)村文化禮堂30家……今年以來，我縣補(bǔ)齊補(bǔ)好短板，培育再造優(yōu)勢(shì)，加快全縣社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，并煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
加強(qiáng)德育建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)減負(fù)、完善教育評(píng)價(jià)，補(bǔ)齊素質(zhì)教育短板�？h教育局積極爭(zhēng)取財(cái)政擴(kuò)大投入，確保教育資金投入政策適當(dāng)向農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜，實(shí)施“薄弱幼兒園改造工程”，加快薄弱學(xué)校改造和城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)步伐，逐步實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)校際資源均衡配置。同時(shí)，優(yōu)化教師組成結(jié)構(gòu)，配齊、配足偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村的教師編制，補(bǔ)齊“人才”短板。
補(bǔ)齊醫(yī)療衛(wèi)生短板，滿足群眾健康需求�？h衛(wèi)計(jì)局實(shí)施醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)“381”計(jì)劃，注重本土型醫(yī)衛(wèi)人才培養(yǎng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)在外寧海籍名醫(yī)名家“返鄉(xiāng)行醫(yī)”。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源上聯(lián)下沉，進(jìn)一步深化縣域醫(yī)院與城市三級(jí)醫(yī)院間的醫(yī)療合作，實(shí)現(xiàn)區(qū)域醫(yī)聯(lián)體全覆蓋，積極推動(dòng)縣域醫(yī)療集團(tuán)建設(shè)。全面推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，深化以糖尿病、高血壓為重點(diǎn)病種的分級(jí)診療試點(diǎn)，逐步形成基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動(dòng)的分級(jí)診療就醫(yī)模式，到2020年縣域內(nèi)就診率達(dá)90%以上。
高度重視文化人才隊(duì)伍建設(shè)，探索公共文化服務(wù)購(gòu)買新模式。我縣制定實(shí)施基層文化人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，計(jì)劃開展精品文化禮堂文化指導(dǎo)員和第一文化站長(zhǎng)的試點(diǎn)工作。積極探索政府服務(wù)購(gòu)買模式，推行“問卷調(diào)查摸底+百姓自主點(diǎn)單+政府服務(wù)購(gòu)買”的工作方式，切實(shí)促進(jìn)公共文化服務(wù)有效供給。鼓勵(lì)社會(huì)力量參與文化建設(shè)，建立健全社會(huì)力量參與文化建設(shè)機(jī)制。
以區(qū)塊建設(shè)補(bǔ)足“硬件”短板。適時(shí)將啟動(dòng)新體育中心和梅橋區(qū)塊、辛嶺區(qū)塊全民健身中心建設(shè)。鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)把體育設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)規(guī)劃，在堅(jiān)持體育設(shè)施利用公益性原則的基礎(chǔ)上，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)文化中心同步規(guī)劃、同步建設(shè)、綜合利用，以各類融資模式推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)全民健身中心建設(shè)，體育部門每年投放不少于150套村(社)室內(nèi)外健身器材。
近年來，我縣不斷均衡優(yōu)質(zhì)教育資源，全面推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)工作，探索公共文化服務(wù)購(gòu)買新模式，推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)全民健身中心建設(shè)，持續(xù)改善了民生福祉，增添了社會(huì)的溫暖底色。
