記者胡琦

　　(紅燭榜·尋找緱城最美教師)

　　她從教27年承擔(dān)班主任工作24年，在班級(jí)管理和教育教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，是平時(shí)來(lái)校最早、離校最晚、辦公時(shí)間最長(zhǎng)的老師；作為寧�？h唯一的英語(yǔ)學(xué)科的“寧波市名教師”，她所任教的每一屆班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)，都處于同類班級(jí)前列……她就是知恩中學(xué)教師葛巧霞。

　　“了解、引導(dǎo)、身教、勤奮”，是從教多年的葛巧霞為自己提煉的“八字方針”。作為班主任在進(jìn)行班級(jí)管理工作中，她一貫以德樹人、身教言傳，始終以自己熱愛生活的激情去感染學(xué)生和自己的敬業(yè)精神為學(xué)生樹立榜樣。曾有幾屆班內(nèi)有學(xué)生上學(xué)經(jīng)常遲到，葛巧霞在說(shuō)服教育的同時(shí)，每天一大早就等候在教室門口。幾次之后，幾個(gè)經(jīng)常遲到的學(xué)生再也不好意思遲到了。為了學(xué)生能更好地鍛煉擁有更強(qiáng)健的體魄，葛巧霞幾乎每天陪著學(xué)生一起跑步。同時(shí)，她總是盡自己最大努力激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，使他們也擁有一種積極向上的人生態(tài)度。有位同學(xué)入校時(shí)中考成績(jī)居班上倒數(shù)，一直較為自卑，葛巧霞通過(guò)因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘，讓這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)，最終考上了一類重點(diǎn)大學(xué)。諸如此類的例子不勝枚舉。葛巧霞擔(dān)任班主任的每一屆班級(jí)均班風(fēng)良好、學(xué)風(fēng)濃厚，所帶班級(jí)多次被評(píng)為“寧�？h中小學(xué)優(yōu)秀班集體”、“寧海縣先進(jìn)共青團(tuán)組織”等。

　　“認(rèn)認(rèn)真真鉆教材，本本分分為學(xué)生，扎扎實(shí)實(shí)抓訓(xùn)練”，葛巧霞在教學(xué)中態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，力求使每節(jié)課都能讓學(xué)生有收獲，更重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。一份耕耘一份收獲，她現(xiàn)在所帶班級(jí)學(xué)生高一分班時(shí)8個(gè)班中英語(yǔ)最差，通過(guò)一年的努力已經(jīng)躍居年級(jí)段前列。葛巧霞更在新課程改革中潛心探索研究，在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果。她多年來(lái)被選為首屆“浙派名師培養(yǎng)工程”浙江省名師(高中英語(yǔ))培養(yǎng)對(duì)象、被派往美國(guó)加州州立科技大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法研修、赴澳大利亞TAFE學(xué)院培訓(xùn)，多篇論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、多次主持或主要參與完成教育教學(xué)科研課題。不僅如此，她還積極承擔(dān)培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師任務(wù)，積極開展新老教師和名師帶徒，處處為青年教師做好表率，將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)一滴、毫無(wú)保留地傳授給他們。

　　因教育教學(xué)成績(jī)顯著，葛巧霞被評(píng)為“浙江省中小學(xué)師德楷�！�、“寧波市中小學(xué)名教師”、 “寧波市百名優(yōu)秀班主任”、“寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才”；還當(dāng)選為“寧波市第十三次黨代會(huì)代表”。而對(duì)她而言，看著一群群學(xué)生在身邊健康、快樂(lè)、和諧地成長(zhǎng)著，就是她最大的快樂(lè)。