記者潘怡帆通訊員王羽歌

　　“菊花為什么像煙花？你看，菊花會(huì)綻放，煙花也會(huì)綻放，菊花很美，煙花也很美，兩者是不是很相像啊……”在美麗的菊花基地，全國知名兒童文學(xué)作家、詩人雪野帶著力洋鎮(zhèn)中心小學(xué)的學(xué)生們圍繞千姿百態(tài)的菊花創(chuàng)作童詩。

　　“一朵朵煙花，在天空炸開，一個(gè)接著一個(gè)，讓別人看見自己的美麗……”“小菊花露出了自己的小腦袋，來曬太陽，有些曬得很白，嘻嘻，有的曬得像太陽一樣黃……”不一會(huì)兒，孩子們?cè)谘┮暗闹笇?dǎo)下，就創(chuàng)作了一首首充滿童趣的詩歌，而這種“把課堂搬到田野”的教學(xué)模式也受到了孩子們的歡迎�！搬溽嘣诖笞匀恢校�我對(duì)創(chuàng)作的對(duì)象有了更直觀的感受，可以看得到、摸得到，所以創(chuàng)作起來，也更加有靈感了。”力洋鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生張文軒說。

　　2018年，雪野帶著他30年兒童詩寫作和教學(xué)的全部“身家”，回到故鄉(xiāng)力洋古村，并成立了全國首家“兒童詩研究中心”，希望讓兒童詩的美好浸潤(rùn)孩子們的美好童年。為了讓鄉(xiāng)村孩子們更直觀地感受詩意，雪野還把詩歌課堂搬到田野，帶著孩子們?nèi)谌氪笞匀�，感受泥土的芬芳和花兒的美妙�?/p>

　　“在教室里邊的創(chuàng)作其實(shí)是一個(gè)‘編’的過程，在大自然中創(chuàng)作，小朋友就可以把自己想象成那一朵花、那一只蜜蜂、那一只蝴蝶、那一條毛毛蟲，這樣就更能激發(fā)孩子們創(chuàng)作的靈感�！毖┮案嬖V記者，希望通過這種教學(xué)盡可能讓孩子們感知、體察、享受詩歌帶來的溫暖和滋潤(rùn)，而這也是“田野詩歌課堂”充滿魅力的秘訣。

　　如今，在雪野的積極實(shí)踐下，力洋鎮(zhèn)所有學(xué)校都引進(jìn)了兒童詩教育，詩歌為山村里的孩子們插上了夢(mèng)想的翅膀。據(jù)介紹，由雪野牽頭主辦的第二屆蓋蒼山杯全國校園兒童詩大賽也即將舉行，目前歷經(jīng)三個(gè)多月的征集，已收到2000多首的詩稿，將于10月底截稿，11月上旬進(jìn)行云上頒獎(jiǎng)。