章麒

　　《潘天壽談藝錄》是潘天壽關(guān)于中國(guó)民族繪畫各個(gè)方面的論述，散見于他的著作和談?wù)撝校�由其子潘公凱編輯，以語(yǔ)錄的形式，采編了潘天壽的著作、手稿、講課和談話記錄。在20世紀(jì)80年代首次出版，至今暢銷不衰，在紀(jì)念潘天壽誕辰120周年的2017年又進(jìn)行了修訂再版。

　　潘天壽1897年3月14日生于浙江省寧�？h冠莊村一個(gè)農(nóng)民的家庭，潘天壽一生沒有受過專門學(xué)校的藝術(shù)訓(xùn)練。他曾擔(dān)任浙江美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、全國(guó)美協(xié)副主席、浙江美協(xié)主席，是吳昌碩、齊白石、黃賓虹之后又一位登上高峰的國(guó)畫大師，擅長(zhǎng)寫意花鳥、山水和指墨畫，作品氣貫長(zhǎng)虹，奇崛樸正，高古可風(fēng)，是中國(guó)美術(shù)史上的一朵瑰麗奇葩。

　　潘天壽生活在中西方文化沖突明顯，社會(huì)活動(dòng)激烈的年代。在建國(guó)前，西方繪畫傳入中國(guó)，中國(guó)畫面臨如何融匯西方藝術(shù)的困境。在這種環(huán)境因素下，具有鮮明的藝術(shù)教育家精神，思考中國(guó)畫的生存發(fā)展甚深，總結(jié)出大量系統(tǒng)的理論。

　　他與前輩大師的最大區(qū)別，他不是單純的畫家，是中國(guó)美術(shù)最高學(xué)府的教育家。在實(shí)踐中總結(jié)，對(duì)中國(guó)畫所面臨的問題的思考和解決，超越了同時(shí)代的畫家們。

　　潘天壽在1957年就提出“東西兩大統(tǒng)系的繪畫，各有自己的最高成就。就如兩大高峰，對(duì)峙于歐亞兩大陸之間，使全世界仰之彌高。這兩者之間，盡可互取所長(zhǎng)，以為兩峰增加高度和闊度，這是十分必要的。然而決不能隨隨便便地吸取，不問所吸收的成分，是否適合彼此的需要，是否與各自的民族歷史所形成的民族風(fēng)格相協(xié)調(diào)。在吸收之時(shí)，必須加以研究和試驗(yàn)。否則，非但不能增加兩峰的高度與闊度，反而可能減去自己的高闊，將兩峰拉平，失去了各自的獨(dú)特風(fēng)格。中國(guó)繪畫應(yīng)該有中國(guó)獨(dú)特的民族風(fēng)格，中國(guó)繪畫如果畫得同西洋繪畫差不多，實(shí)無(wú)異于中國(guó)繪畫的自我取消�！比缃袢�球化浪潮下，東西方藝術(shù)交流貫通，在如何繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)繪畫特色，開創(chuàng)中國(guó)繪畫新局面，讀此話仍感覺潘先生思考之超前，擲地有聲，不得不贊嘆他眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)、見地不凡。

　　在《聽天閣畫談隨筆》一文中潘天壽又提出“中國(guó)人從事中畫，如一意摹擬古人，無(wú)絲毫推陳出新，足以光宗耀祖者，是一笨子孫。中國(guó)人從事西畫，如一意摹擬西人，無(wú)點(diǎn)滴之自己特點(diǎn)為民族增光彩者，是一洋奴隸。兩者雖情形不同，而流弊則一�！彼麖�(qiáng)調(diào)中國(guó)畫自身的特色，對(duì)傳統(tǒng)中國(guó)畫研究深刻，一生以弘揚(yáng)民族藝術(shù)為己任，安貧樂道，剛毅正直，在文藝為政治服務(wù)的時(shí)代，依然堅(jiān)持入畫標(biāo)準(zhǔn)，不畫與山水不符合的內(nèi)容。繼承民族繪畫的傳統(tǒng)，有自覺強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，嚴(yán)格把握作品的格調(diào)。如同他筆下的巖石，方方正正，坦坦蕩蕩。而他畫筆下的貓啊牛啊鷹啊，都跟巖石類似，方正的框架，厚重的墨色，絲毫沒有做作之態(tài)。

　　《論畫殘稿》中潘天壽旗幟鮮明地提出“藝術(shù)品，為作者全人格之反映。無(wú)特殊之天才，高尚之品格，深湛之學(xué)問，廣遠(yuǎn)之見聞，刻苦之經(jīng)驗(yàn)，決難得有不凡之貢獻(xiàn)。故畫人滿街走，而特殊作者，百數(shù)十年中，每?jī)H幾人而已�！痹谒�的思想中，真正的藝術(shù)都是閃耀著人的高尚品質(zhì)的，只有畫者提升自己的品格、學(xué)問、見聞和經(jīng)驗(yàn)，才能形成杰出的貢獻(xiàn)，這也是他自己的終身追求。所以他自己的畫風(fēng)充滿強(qiáng)烈的時(shí)代精神，生機(jī)勃勃又有生活氣息，而不是傳統(tǒng)中國(guó)文人畫那種顧影自憐。

　　在創(chuàng)作和教育上都有卓越建樹的潘天壽卻從不以藝術(shù)家自居，自謙為“教書匠”，在閱讀此書時(shí)，我學(xué)習(xí)到了潘天壽先生的優(yōu)秀品格、高尚情操、愛國(guó)情懷，感動(dòng)之余，對(duì)我從事美術(shù)教學(xué)工作更有著深遠(yuǎn)的影響。