樟樹小學(xué)“牡蠣美工”美出校園
(圖為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng))
本報(bào)訊(記者陳俊通訊員王小飛) “今天來(lái)看直播的各位，馬上就要帶大家走進(jìn)一場(chǎng)藝術(shù)品展覽，這是飛翔的和平鴿、跳芭蕾舞的少女、盛開的花朵，你們猜猜看，它們的原料是什么？”日前，一場(chǎng)“蠣殼美工”主題活動(dòng)成果三維裂變式線上推廣活動(dòng)在寧波市文明學(xué)�！鞯赕�(zhèn)樟樹小學(xué)拉開帷幕，伴隨著主持人的講解，屏幕前，來(lái)自寧波各縣(市)區(qū)的教科室負(fù)責(zé)人在線上欣賞由學(xué)生們制作的蠣殼美工作品。
據(jù)了解，這是寧波教科所首次嘗試線上觀摩的推廣活動(dòng)�；顒�(dòng)將傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣融進(jìn)“蠣殼美工”中，四組師生根據(jù)所對(duì)應(yīng)的春夏秋冬主題來(lái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)制作�！皩鹘y(tǒng)文化融入蠣殼作品中，既富有教育意義，又加強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)心能力，真是別出心裁�！崩蠋焸�?cè)谟^看后紛紛點(diǎn)贊。
自2013年9月起，樟樹小學(xué)挖掘沿海本土資源，就地取材將蠣殼變廢為寶，開展本土化“蠣殼美工”主題活動(dòng)，進(jìn)行主題活動(dòng)的研究與實(shí)踐。經(jīng)過(guò)九年的努力，樟樹小學(xué)開展了一系列具有地域特色的美術(shù)課程，取得了較好成績(jī)。2017年，在研究報(bào)告獲寧波市教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)以后，又開始進(jìn)行推廣性研究，向鎮(zhèn)內(nèi)、縣內(nèi)外推廣，取得了顯著成效。
“樟樹小學(xué)給我們開了一個(gè)好頭，我們將繼續(xù)用好線上平臺(tái)，并借助數(shù)據(jù)掌握、了解、分析整個(gè)寧波教育教研情況，通過(guò)教與研的雙向并進(jìn)，為在線教研的實(shí)施提供更多的精準(zhǔn)支撐�！被顒�(dòng)最后，寧波教科所基礎(chǔ)教育研究室主任李麗博士對(duì)課程的開展給予了高度評(píng)價(jià)。
