青春寧海畢設(shè)之城

　　記者楊長(zhǎng)樂(lè)

　　“兒童參加戶外活動(dòng)有助于身心發(fā)展、感受自然，需要安全、有趣的產(chǎn)品讓他們獲得更多的體驗(yàn)感�！苯�日，合肥大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生夏靖彤帶著畢設(shè)作品來(lái)寧海參加2025大學(xué)生聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)工業(yè)設(shè)計(jì)作品推介洽談會(huì)。她說(shuō)：“市面上的戶外兒童桌功能單一，且缺乏場(chǎng)景適應(yīng)性，符合兒童發(fā)育特征和能力培養(yǎng)需求的產(chǎn)品更是稀缺。為此，我結(jié)合騰浩戶外用品有限公司的產(chǎn)品需求，設(shè)計(jì)了一款戶外兒童桌，并命名為‘悅動(dòng)空間’，突出安全、多功能、發(fā)展導(dǎo)向性強(qiáng)三大特點(diǎn)，讓孩子們?cè)谧匀粖蕵?lè)中促進(jìn)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力與感統(tǒng)能力的協(xié)調(diào)發(fā)展�！�

　　在洽談會(huì)的展板上，記者看到夏靖彤介紹的“悅動(dòng)空間”，產(chǎn)品的桌面中心由“模塊化桌面娛樂(lè)系統(tǒng)+集成式桌底感統(tǒng)訓(xùn)練組件+可伸縮式折疊支撐腿”組成�！爱a(chǎn)品桌面模塊包含游戲面板、繪畫板、指壓板等娛樂(lè)面板，可根據(jù)不同使用需求隨時(shí)切換，以互動(dòng)游戲的形式激發(fā)孩子思維活力與創(chuàng)造力�！毕木竿�說(shuō)，桌底模塊配備的防滑平衡板能夠讓孩子鍛煉平衡感與肢體協(xié)調(diào)性，也可通過(guò)操控桌面底部的磁吸式滾鐵環(huán)提升兒童的手眼協(xié)調(diào)能力。在親子戶外活動(dòng)中，這件產(chǎn)品可以讓孩子們“在玩中學(xué)，在動(dòng)中練”，帶來(lái)豐富多彩的體驗(yàn)。

　　“我學(xué)的專業(yè)是產(chǎn)品設(shè)計(jì)，選擇騰浩是因?yàn)槠髽I(yè)主打戶外產(chǎn)品，而我的專業(yè)方向更側(cè)重戶外產(chǎn)品設(shè)計(jì)，這讓我的畢設(shè)可以直接對(duì)接產(chǎn)業(yè)需要�！闭f(shuō)到從0到1的設(shè)計(jì)過(guò)程，夏靖彤坦言“沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單”。特別是在設(shè)計(jì)時(shí)，不僅要考慮兒童的生理發(fā)育特點(diǎn)，還要從戶外兒童桌本身的產(chǎn)品特點(diǎn)來(lái)考慮，比如說(shuō)便攜性、多功能性等�！霸O(shè)計(jì)在追求造型美觀的同時(shí)，還要讓每個(gè)細(xì)節(jié)都能考慮到真實(shí)的戶外使用需求，所以我反復(fù)改了7稿�！毕木竿�說(shuō)，這款設(shè)計(jì)從前期市場(chǎng)調(diào)研、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、分析用戶痛點(diǎn)等，再到設(shè)計(jì)過(guò)程中從草圖到原型迭代整整用了5個(gè)月時(shí)間。

　　“殷廠長(zhǎng)非常注重細(xì)節(jié)，他提到了‘設(shè)計(jì)要兼顧功能還有產(chǎn)品的可實(shí)現(xiàn)性’，這也讓我意識(shí)到產(chǎn)業(yè)落地不能只停留在圖紙，還要解決在實(shí)際使用過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。”夏靖彤分享道，能和企業(yè)對(duì)接、參與產(chǎn)品設(shè)計(jì)，最大的感悟是“紙上得來(lái)終覺淺”，獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)特別寶貴。如今，這款“悅動(dòng)空間”不僅得到了企業(yè)方的認(rèn)可，不久后將投入生產(chǎn)，成為騰浩戶外實(shí)際落地的產(chǎn)品之一�！八�是我第一個(gè)從概念到實(shí)地落地的作品，讓我明白設(shè)計(jì)師既要做‘創(chuàng)意者’也要做‘問(wèn)題解決者’。”夏靖彤說(shuō)。

　　寧海是“畢設(shè)”發(fā)源地、實(shí)踐主陣地，自2022年起，持續(xù)探索實(shí)施藝術(shù)設(shè)計(jì)類高校畢業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)合行動(dòng)，以畢業(yè)設(shè)計(jì)為抓手，利用高校設(shè)計(jì)資源將青年力量與社會(huì)需求、產(chǎn)業(yè)前沿、文化傳承等建立鏈接，搭建互為補(bǔ)充、雙向滿足的良好橋梁。截至目前，累計(jì)171所院校1000余名師生走進(jìn)寧海賦能縣域發(fā)展，誕生456件作品。