音樂才子王燦峰
招架不住千奇百怪的問題
游戲中讓孩子們體會音樂的美好
“王老師可是我們這里的音樂才子，會很多種樂器呢：竹笛、葫蘆絲、鋼琴、二胡……”每天早上都能聽到清脆悅耳的笛聲環(huán)繞在幼兒園的教室走廊里，小朋友們都很好奇，小小的竹管，怎么在王老師的嘴巴里就能飄出這么好聽的音樂？
“我叫王燦峰，畢業(yè)于湖北鄖陽師專，主修音樂教育，現(xiàn)在在上海音樂學(xué)院進(jìn)修。”說話的正是實驗幼兒園的音樂老師王燦峰。“剛開始給小朋友們上課的時候，我無法適應(yīng)，感到很茫然，因為小朋友們的好奇心很重，會問各種各樣千奇百怪的問題，我一時間招架不住，愣了好久也沒法回答他們。一節(jié)課30分鐘時間基本都花在給他們問問題上了，課程內(nèi)容都沒上完，讓我很苦惱。”王老師向記者講述了他的初次教學(xué)體驗。有了這一次經(jīng)驗后，王老師開始變得更加細(xì)心，下課時間經(jīng)常和小朋友們溝通交流，和小朋友們一起玩耍，一起成長。
“上音樂課的時候，我會把生活中的各種小東西編進(jìn)歌曲里，有小動物、小花小草、生活用品、交通工具、天空大海等等，讓小朋友們腦中有一個形象的記憶，然后通過音樂的形式唱出來。有時候我們會玩音樂小游戲，在游戲中讓孩子們體會音樂的美好。”王老師開心地說著。2015年王老師帶著孩子們參加了寧�？h“童蒙養(yǎng)正”幼兒合唱比賽，獲得了一等獎。
“最令我感動的經(jīng)歷是一次大班小朋友的畢業(yè)典禮，當(dāng)時我教他們唱《畢業(yè)歌》，不知怎么的，小朋友們好像知道自己要永遠(yuǎn)地離開幼兒園了，才唱了一兩句，大家都哭了起來，他們一哭，我心里也開始難過起來，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。”從一開始的手足無措到現(xiàn)在的萬般不舍，王老師已經(jīng)深深地愛上了這群孩子。
