線路和思維一樣，要嚴(yán)謹(jǐn)更要?jiǎng)?chuàng)新
為夢想插上翅膀
在眾多榮譽(yù)面前，趙老師非常低調(diào)，盡管她在短短的3年時(shí)間內(nèi)就帶領(lǐng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)沖刺了8個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)，并且都有了后續(xù)發(fā)展方向，但她認(rèn)為這一切成就都是學(xué)校給予了良好的氛圍和環(huán)境所取得的。“學(xué)校給我陽光雨露，我們負(fù)責(zé)茁壯成長”，趙老師感慨地說，“在那些節(jié)假日里，學(xué)校一片黑燈瞎火，只有我與小組學(xué)生守在教室里趕時(shí)間搞產(chǎn)品，但那時(shí)總有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到來問候和關(guān)心，給我們師生極大的鼓舞。特別是應(yīng)龍泉校長，本身就是一個(gè)小創(chuàng)造小發(fā)明的熱衷愛好者，幾乎每個(gè)項(xiàng)目他都親臨指導(dǎo)，更是我們集體獲得成功的最大動(dòng)力。今后我們重點(diǎn)要在啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的潛能，多專業(yè)融合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生想創(chuàng)造的東西和實(shí)現(xiàn)學(xué)生的夢想方面多下苦功！”
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前一職高小創(chuàng)造小發(fā)明師生團(tuán)隊(duì)的15項(xiàng)產(chǎn)品都有了遠(yuǎn)大“前景”，其中她個(gè)人的14項(xiàng)專利，如“智能奶瓶測溫系統(tǒng)”等已經(jīng)推向市場；“一種智能冷熱水勾兌攪拌沖泡機(jī)”等3項(xiàng)實(shí)用新型專利已獲得授權(quán)，2項(xiàng)發(fā)明專利已進(jìn)入“實(shí)審階段”，“一種多探頭紅外測溫器”等5項(xiàng)獲得了授權(quán)或轉(zhuǎn)讓�！�(通訊員婁美琴)
